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主題: 注意!教育部:老師不能用微信布置作業、不得讓家長批改作業!

  • 天水城市在線·小編
樓主回復
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  • 發表于:2019/2/16 14:13:17
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以前

老師布置作業是這樣的



或者這樣的



現在

不少老師布置作業變成了這樣



在2018年全國兩會期間,有政協委員提出《關于停止小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業的提案》。


近日,教育部發布了提案答復,回復稱:


將完善管理,規范教師教育教學行為,明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業、將批改作業的任務交給家長;避免出現“學校減負、社會增負、教師減負、家長增負”等現象。


點擊下方圖片查看答復全文

教育部網站截圖


來看看全文

▼▼▼

關于政協十三屆全國委員會第一次會議
第2884號(教育類271號)提案答復的函

教提案〔2018〕第396號


  您提出的《關于停止小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業的提案》收悉,現答復如下:


  批改作業是教師履行教育教學職責的應有之義。相關法律法規對此做了明確規定。《教師法》第七條規定,教師享有指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績的權利;第八條規定,教師應當履行教師聘約,完成教育教學工作任務。《義務教育法》第三十五條規定,學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動,保證達到國家規定的基本質量要求。《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)明確規定,教師對工作要高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。


  針對您所提出的小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業,各地教育行政部門也作出了明確規定。如,浙江省教育廳印發《關于改進與加強中小學作業管理的指導意見》規定,不得布置超越學生能力的作業,不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業,不得要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤,不得要求家長通過網絡下載并打印作業。山東省教育廳印發《切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》規定,嚴格控制學生作業量。小學一、二年級不布置書面課后作業,科學設計作業內容,提倡分層布置作業,不布置機械重復、死記硬背型作業。作業批改必須由教師完成,不得讓家長批改作業。


  針對您提出的小孩子借機玩智能手機問題,教育部聯合多部門共同行動,2018年8月,教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出,學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,教學和布置作業不依賴電子產品。通過政府、學校、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力,保護兒童健康成長。


  下一步,教育部將進一步強化師德建設,完善管理,規范教師教育教學行為,明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業,將批改作業的任務交給家長。避免出現“學校減負、社會增負,教師減負、家長增負”等現象。


  感謝您對教育工作的關心和支持!

教 育 部

2018年10月11日


網友評論


乍一看,有些家長相當認同了


但想到實操性又有反對意見



老師的想法


還有網友提出其他的建議


其實關于布置學生作業的問題

各地的教育行政部門

已出臺過相關規定


福建


近日,福建八部門聯合發文,今后,小學一、二年級不布置書面家庭作業,每學期考試次數不得超過1次。


2018年12月,福建省石獅市教育局出臺《關于規范小學辦學行為減輕家長負擔的意見》,將嚴格禁止教師要求家長批改孩子作業,替代孩子做值日生等工作;不搞形式主義,禁止學校、教師、家委會強制或變相強迫家長做非志愿的事情。


山東


山東省教育廳印發《切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》規定,嚴格控制學生作業量。小學一、二年級不布置書面課后作業,科學設計作業內容,提倡分層布置作業,不布置機械重復、死記硬背型作業。作業批改必須由教師完成,不得讓家長批改作業。


2018年10月11日,山東省菏澤市牡丹區教育局發布《關于進一步規范義務教育學校辦學行為的通知》,明確要求嚴禁利用QQ、微信群等電子通訊平臺布置作業和曬作業完成情況。嚴禁以讓家長幫助檢查作業、幫助提高學習成績為名變相給家長布置作業,杜絕讓家長抄作業等群眾反映強烈的現象再次發生。


浙江


浙江省教育廳印發《關于改進與加強中小學作業管理的指導意見》規定,不得布置超越學生能力的作業,不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業,不得要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤,不得要求家長通過網絡下載并打印作業。


陜西


陜西省教育廳發布《關于加強義務教育學校作業管理的通知》,明確要求教師不得要求家長批改或糾正孩子作業錯誤,不得布置要求家長完成或代勞的作業。


對于這個消息

學生、家長、老師們

你們怎么看?

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如果你也這么想

下方戳個"好看↓↓


  
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